L'Éthique en direct!    @IRSC Automne 2005 - Numéro 4

Énoncé de politique des trois Conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains - projets de didacticiel et d'interprétation en ligne du GER

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Lequel des énoncés suivants décrit le mieux l'Énoncé de politique des trois Conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains (EPTC)?

Une politique qui décrit les principes, les normes et les procédures régissant la recherche. L´EPTC s´applique à toutes les recherches effectuées ou associées à des établissements de recherche qui administrent des fonds accordés par l´un des trois organismes subventionnaires fédéraux (IRSC, CRSNG et CRSH). Une politique qui décrit les principes, les normes et les procédures régissant les recherches avec des sujets humains. L´EPTC s´applique à toutes les recherches avec des sujets humains effectuées ou associées à des établissements de recherche qui administrent des fonds accordés par l´un des trois organismes subventionnaires fédéraux (IRSC, CRSNG et CRSH). Une politique canadienne faisant état des normes éthiques de recherche, applicables à la plupart des ministères et organismes gouvernementaux.

Si vous avez répondu « b », vous avez fait le bon choix. Sinon, peut-être devriez-vous consulter le didacticiel en ligne du Groupe consultatif interagences en éthique de la recherche (GER) sur l'EPTC.

Inauguré en avril 2004, le didacticiel a été utilisé par environ 3 000 personnes. Cet outil n'est qu'un des moyens dont se sert le GER, au nom des IRSC, du CRSNG et du CRSH, pour accroître la sensibilisation aux aspects éthiques de la recherche avec des sujets humains et intégrer l'EPTC dans la pensée de ceux qui sont concernés.

Bruce Clayman, Président, Groupe consultatif interagences en éthique de la recherche (GER)

« Nous voulons impliquer la communauté », dit Bruce Clayman, président du GER. « Nous visons à stimuler l'intérêt pour l'atteinte et le maintien des plus hautes normes d'éthique et intégrer ces considérations au processus global de recherche. Il est vital de procurer aux chercheurs, administrateurs, étudiants et participants une solide compréhension de l'EPTC. Notre didacticiel d'introduction et le service d'interprétation plus avancé (tous deux accessibles en ligne) contribuent d'importante façon à traduire la politique dans la pratique. »

Le didacticiel et le service d'interprétation visent à appuyer et sensibiliser la communauté de recherche dans tout le Canada; un outil en ligne s'avérait la meilleure solution.

« Le didacticiel du GER est l'un des premiers logiciels en ligne sur l'éthique de la recherche qui soit financé par des fonds gouvernementaux au Canada », dit Derek Jones, directeur exécutif du Secrétariat pour le GER. « Accessible à tous et auto-administré, il traite des cinq premiers chapitres de l'EPTC. De plus en plus, universités et établissements incorporent cet outil dans leurs programmes éducatifs en éthique de la recherche. »

Le didacticiel présente les buts de la politique et explore les questions de l'examen éthique, du consentement libre et éclairé, de la protection de la vie privée et de la confidentialité, des conflits d'intérêts et de l'inclusion dans la recherche. Il comprend en plus trois études de cas, un outil d'auto-évaluation et une attestation de cours.

Visant à maintenir la vigilance des chercheurs relativement à certaines des questions éthiques à considérer lorsqu'ils travaillent avec des humains, le didacticiel clarifie également les principes éthiques qui sont dégagés et traités dans l'EPTC.

Il faut environ deux heures pour compléter le didacticiel, un peu plus si l'on consulte les liens et les trois études de cas. Le tout peut se faire en une ou plusieurs séances.

« La rétroaction reçue est très positive », dit Jones. « Le didacticiel contribue à développer une culture commune de compréhension et d'utilisation de l'EPTC. »

De plus, le GER élabore un autre outil pour faciliter l'utilisation et la compréhension de l'EPTC : une banque en ligne des interprétations effectuées par le GER. Cette banque fait partie du service public pour interpréter les aspects techniques et politiques qui ont de vastes applications au niveau national ou qui posent des défis au niveau institutionnel.

« Dans le cadre du projet d'interprétation du GER, nous diffusons en ligne une série de réponses officielles à des demandes de renseignements soumises par des utilisateurs concernant des questions d'application ou de sens des normes et procédures particulières de l'EPTC », dit Jones.

En répondant aux questions sur l'EPTC, le GER veut combler les besoins des participants, chercheurs et comités d'éthique de la recherche (CER) et leur permettre de comprendre et d'utiliser efficacement l'EPTC. Cette démarche permet également au GER d'identifier les problèmes, failles et ambiguïtés de l'EPTC nécessitant des éclaircissements ou des modifications. Publier ces interprétations sur le Web permet au GER de répondre aux besoins changeants des utilisateurs. La diffusion s'inscrit dans le mandat du GER de créer une banque d'interprétations accessible au public.

Le didacticiel d'introduction à l'EPTC Le projet d'interprétation de l'EPTC